분류론 - 동서양의 문헌분류사
분류론동서양의 문헌분류사 분류이론 및 역사분류의 개념과 원리동서양의 문헌분류사서양의 문헌분류사 3. 서양의 문헌분류사 콜론분류법(CC)인도의 도서관학자 S.R. Ranganathan 이 조립식 장난감에서 얻은 아이디어를 바탕으로 고안한 분석합성식 분류법의 대표적 유형콜론분류법(CC)의 기본 범주에는 Persality(개성), Matter(소재), Energy(기능), Space(공간), Time(시간) (PMEST) 가 있다. 베이컨(F. Bacon) - 학문 분류의 주제 배열기억, 상상, 이성의 세 가지 요소로 역사, 시, 철학의 표목을 작성하였다.도서관 분류에 가장 큰 영향을 주었으며, 듀이십진분류표(DDC)는 이에 근거하였다. 듀이십진분류법(DDC) - 문헌 분류의 주제 배열1876년, 멜..
독서교육론(독서지도론) :: 독서의 개념
독서의 개념 독서 - 독자가 책(글, text)을 읽는 것 - 독자가 텍스트를 읽고 의미를 구성하는 능동적인 사고 활동 의미 구성 - 텍스트 처리와 관련하여 독자의 머릿속에 형성되는 반응 - 텍스트 내용에 대한 독자의 심리적 표상(mental representiation) (feat. 심리학자들) - 독자 입장에서 글에 대한 반응 사고활동 - 저절로 떠오르는 반응뿐만 아니라 독자 입장에서 능동적으로 사고활동을 전개하여 의미를 구성할 필요가 있다. 의사소통으로서의 독서의 개념 - 의사소통의 구성요소 : 발신자, 수신자, 매체, 메세지, 맥락 등 - 독서의 구성요소 : 저자(필자), 독자, 책이나 글, 글의 내용, 독서의 환경이나 상황 등 독서 개념의 세 단계 발전(Straw, Sadowy), ※ 강조점은..
